{"id":1920,"date":"2020-05-14T20:51:30","date_gmt":"2020-05-14T20:51:30","guid":{"rendered":"http:\/\/antoniamarques.pt\/blog\/?p=1920"},"modified":"2020-05-14T22:50:08","modified_gmt":"2020-05-14T22:50:08","slug":"criacao-partilhada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antoniamarques.pt\/blog\/2020\/05\/14\/criacao-partilhada\/","title":{"rendered":"cria\u00e7\u00e3o partilhada"},"content":{"rendered":"\n


METODOLOGIA DE PROJETO\u00a0<\/strong>
[estrutura\u00e7\u00e3o de projetos transversais em contexto escolar]

Esta a\u00e7\u00e3o de curta dura\u00e7\u00e3o, que ir\u00e1 decorrer num excepcional tempo escolar, visa sensibilizar os formandos para a relev\u00e2ncia da metodologia de projeto, na cria\u00e7\u00e3o de atividades pedag\u00f3gicas multidisciplinares, atrav\u00e9s da partilha orientada de casos pr\u00e1ticos.\u00a0
Pretende-se que a sess\u00e3o seja prof\u00edcua e, acima de tudo, um momento de ampla e generosa partilha, que preencha alguns dos vazios provocados pelo necess\u00e1rio afastamento social. Nesse sentido, ser\u00e1 utilizada uma metodologia colaborativa, constitu\u00edda por tr\u00eas fases distintas: a Motiva\u00e7\u00e3o, o Desenho da Interven\u00e7\u00e3o e a Socializa\u00e7\u00e3o do Conhecimento.\u00a0

COMPONENTE TE\u00d3RICA (ENQUADRAMENTO DO TEMA)
Contextualiza\u00e7\u00e3o da Metodologia de Projeto.
Apresenta\u00e7\u00e3o orientada de projetos escolares diversificados.
Partilha de Processos Criativos e Metodologias de trabalho – exibi\u00e7\u00e3o de exemplos.
Indica\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas sobre a forma de abordar os conte\u00fados transversalmente, nas atividades com os alunos.

COMPONENTE PR\u00c1TICA (CRIA\u00c7\u00c3O DE UM PROJETO MULTIDISCIPLINAR)
Exemplifica\u00e7\u00e3o – exerc\u00edcios pr\u00e1ticos de cria\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o de conhecimentos .
Caso Pr\u00e1tico – An\u00e1lise de propostas de trabalho \/ projetos, concebidos em sintonia com os contextos escolares.
Reflex\u00e3o, socializa\u00e7\u00e3o e partilha dos resultados alcan\u00e7ados.
Defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias e trabalhos futuros, motivados pelas tem\u00e1ticas exploradas.

MATERIAIS
Para que possam ser estabelecidas algumas intera\u00e7\u00f5es, recomenda-se a utiliza\u00e7\u00e3o dos seguintes materiais:
Folhas de papel A4 ( preferencialmente liso)
1 caixa de cart\u00e3o (pode ser embalagem de cereais) \u00a0
Tesoura, cola ou fita-cola
Canetas ou marcadores de cores diversas

A sess\u00e3o ter\u00e1 uma dura\u00e7\u00e3o de 2h30 e decorrer\u00e1 via MEET.\u00a0
A participa\u00e7\u00e3o \u00e9 aberta aos professores de todos os grupos disciplinares, do Agrupamento de Escolas Leonardo Coimbra Filho.
Posteriormente \u00e0 inscri\u00e7\u00e3o receber\u00e1 um convite \/ link para participar na Forma\u00e7\u00e3o.
<\/p>\n\n\n\n

Programa<\/strong>
Abertura (30 minutos)
<\/strong>Atividade de apresenta\u00e7\u00e3o colaborativa

1\u00aa Parte (1h30)<\/strong>
Apresenta\u00e7\u00e3o din\u00e2mica dos conte\u00fados e objetivos da a\u00e7\u00e3o.
Reflex\u00e3o e an\u00e1lise de Casos Pr\u00e1ticos 
Apresenta\u00e7\u00e3o comentada, de projetos pedag\u00f3gicos diversificados.
Partilha de Processos e Metodologias de trabalho – exibi\u00e7\u00e3o de exemplos.

2\u00aa Parte (30 minutos)<\/strong>
Reflex\u00e3o, Socializa\u00e7\u00e3o e Partilha no Coletivo.
Defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias e trabalhos futuros, motivados pelas tem\u00e1ticas exploradas.

<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ant\u00f3nia Marques
Maio, 2020<\/p>\n\n\n\n

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